Os processos de ensinar e aprender, assim como a sociedade, devem estar em constante atualização para acompanhá-la. Novas demandas e indivíduos que já nascem mais críticos precisam estar inseridos em ambientes que propiciem o aprendizado de maneira adequada as suas realidades.O ambiente globalizado estreitou os laços, derrubou as barreiras da comunicação e trouxe um mundo de conhecimento a àqueles dispostos a explorá-lo. Métodos tradicionais, portanto, não surtem mais os mesmos efeitos para todos, uma vez que a tecnologia pode, ao mesmo tempo, trazer o aprendizado a partir de recursos sonoros e visuais apenas ao tocar uma pequena tela. Nessa realidade, cabe a educadores se adequarem à tecnologia e proporcionar aos educandos ferramentas capazes de suprir suas necessidades.No entanto, inúmeros são os meios e métodos para alcançar tais objetivos, cabendo escolher, a partir da análise o que melhor se encaixa a cada realidade. Pensando nisso, um grupo de educadores resolveu colocar em um livro orientações para nortear o caminho dos profissionais envolvidos direta ou indiretamente com o sistema ensino-aprendizagem. Na obra EducAção são apontadas soluções, dicas e todo o ferramental necessário para conduzir o ensino no século XXI, de modo a gerar mais interesse por parte dos educandos e um bom aproveitamento dos conteúdos lecionados.

SOBRE O AUTOR

Presidente da Literare Books International. Mestre em Psicanálise Clínica. Tem também formação nas áreas de Ciências Jurídicas e Sociais, Filosofia e Neurofisiologia da Meditação. Autor de vários best-sellers e coautor de diversos livros. Coordenador editorial de mais de 100 livros. É o criador do método de meditação NeoMindfulness®.